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LA FORMATION ET LE DÉVELOPPEMENT DU PERSONNEL

PHILOSOPHIE:

Le personnel fait la différence. Chaque collaborateur a ses forces et ses faiblesses. Nous croyons que l’optimisation des forces de chacun en vaut la peine aussi bien sur le plan individuel que plus globalement pour l’entreprise. Pour cette raison, Change International aide ses clients et leur personnel à identifier et développer ce potentiel.
Partant du fait que l’être humain a besoin de challenges concrets, nous préférons le principe de “L’apprentissage par l’Action” (Action Learning) aux simulations de comportements ou aux jeux de rôles. Notre expérience prouve que le résultat des programmes “d’Apprentissage par l’Action” se reflète positivement et efficacement au sein de l’entreprise. Les instruments tels que le “Feedback à 360° degrés” nous aident à identifier les besoins en formation ainsi qu’à observer et orienter les changements de comportements. Notre façon de travailler a su persuader de nombreux clients; c’est pourquoi nous sommes à l’origine de la création de plusieurs programmes de développement du management au niveau international et dans différents secteurs d’activité.

EXEMPLES DE NOTRE TRAVAIL

Comment nous avons aidé nos clients à atteindre leurs objectifs:

Programme International de Développement du Management:

  • Cadres débutants
  • Cadres moyens
  • Cadres supérieurs

comprenant : présence d’un tuteur, coaching, exercises Outdoor, Feedback à 360° degrés, apprentissage par la pratique, séminaires, groupes d’échange d’expérience etc…

Multiple stream approach of development programmes

QUESTIONS CRITIQUES:

  • Avez-vous les méthodes nécessaires à l’identification du potentiel?
  • Proposez-vous une évolution professionnelle alternative aussi attractive que le plan de carrière pour le Management Supérieur?
  • Connaissez-vous les personnes-clefs de l’entreprise et êtes-vous en mesure de les lier à l’entreprise?
  • Avez-vous un système de contrôle de votre stratégie et de son impact possible sur vos programmes de formation de vos cadres?
  • Impliquez-vous les cadres seniors dans vos formations??
  • Quels instruments de formation autre que les séminaires proposez-vous?
  • Vos cadres supérieurs ont-ils un rôle de tuteur auprès de nos cadres débutants?
  • Comment pouvez-vous savoir que le résultat des formations a été bénéfique pour les employés et l’entreprise?